所有英文句子都離不開5種句子結構
為甚麼要學英文句子結構及詞性?
你可能曾經遇過以下的情況:
想要讀一篇英文文章，首先用字典查看那些你不懂的生字，若遇到那些「一詞多義」的字，你可能會感到苦惱，不知該如何從字典所列出各個不同的定義中選出正確的意思。縱使你找到每字的正確意思，但亦未能解讀整句句子的意思。
英文冷知識
根據 健力士世界紀錄，於1989編制的牛津英文詞典(第2版)中，"set"這個單字擁有最多定義，共有430個(查看網上牛津詞典)。其次有 "run"(396), "go"(368), "take"(343), "stand"(334)。但根據此紐約時報報導，於2011，"run"已經超越"set"，晋升成第一位。
為甚麼?
因為你尚未掌握到文法規則、句子結構、詞性等等的概念。懂得英文單字的定義只會給你句子基本的意思，但那些結構性的概念才能給你完整句子的意思，這才算是「用英文思考模式來理解句子」。
試試解讀以下英文句子
每個英文單字下面有其相應的中文翻譯
| You | will | need | to | address | what | you | did | to | me | before. |
| 你 | 將會 | 需要 | 去 | 應付 | 那樣的事情 | 你 | 做過 | 對著 | 我 | 之前。 |
你將要應付你之前曾經對我做過的事情。
該如何選取正確的定義去理解英文句子?
於上述的句子中，為什麼:
- "what" 指「那樣的事情」，而不是「甚麼」(用作問問題)?
- "address" 解作「應付」，而不是「地址」?
- 第一個"to"解作「去」，但第二個"to" 解作「對」?
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從圖中，你可以看到「以"what"為首的片語」是一個名詞組，意思指「你之前對我做過的事情」。在意思層面上，這絕對不是一個問題，因為「我」很清楚知道「你」對「我」做過的事，所以"what"不會是「甚麼」(用作問問題)，而是作為代名詞去代表「那樣的事情」。
原形動詞標記("to")後面一定是動詞(基本字形)，所以"address"一定是動詞，意思指「應付」，而絕對不是名詞「地址」的意思。
"to" 在英文結構中，有兩種完全不同的文法用法: 1)原形動詞標記 - 如之前提及「原形動詞標記("to")後面一定是動詞」; 2)介詞 - 介詞("to")後面一定是名詞(包括代名詞，例如"me")。所以第一個"to"是原形動詞標記，近似「去」的意思。第二個"to" 是介詞，解作「對」。
詞彙
增加詞彙對掌握英文是非常重要的一環。要有效率地增加詞彙，首先就要知道英文生字出現的次數 (word frequencies)的重要性，因為只要學懂最常用的3000個單詞，就能明白90%的日常基本英語。當學生學習生字的同時，我們亦會談及與該單字相關的生字(包括其他詞性、同義詞、反義詞等等)，好讓學生更快掌握英文。了解更多對DSE學生在詞彙上的要求，請按此 word frequencies